《因不擦黑板被老师c了一节课》剧情简介
这一拳看来这黑脸还真的用尽所有力气了陈言肚子里的东西在乱翻腾着小黑你又对犯人乱动刑啊现在我们局里来了个国际明星外面半小时都被媒体围满了还有那些粉丝们你快给我看看那贼是怎么...见到有人跑后面的人不管有没有明月也跟着跑去这种事腿快有腿慢没的月晴和冰若也想跟着跳下台去看看的时候却一起被人捉住两女反应过来的时候陈言的声音响...
他是我表哥怎么会逼我呢全部都是我自愿的风蕊说完后就丢下所有人径直走进会场她不是狠心而是不忍心见到陈言眼神里那隐含着失望的眼神不知道什么时候自已的心渐渐地被...
《因不擦黑板被老师c了一节课》相关评论
森林一木
贾樟柯在《因不擦黑板被老师c了一节课》里说回到故乡身边的朋友不会跟他聊电影聊艺术而是问他什么时候要孩子所以在父亲跟马文说道“你们这样的人也可以结婚了”时最让我感动尽管仍旧带着一股操蛋的父权凝视下的轻蔑但迟来的理解和尊重也许会因为一些遗憾更显得弥足珍贵吧
裴斐
情节设置cliché拉满尤其戏剧课上同病相怜两眼泪汪汪那里真是狂翻白眼..... 如何重塑自己不要苦于寻找那个并不存在的“自我”除了我决定要成为的人我真的什么也不是需知我所经验的事物毫无私密或个人特色挖出自己的心切开每一条神经和血管然后逃离决不回头“走钢索的人一思考就会摔下来”男主的选择是戏剧而他的推力和终点都显刻意因不擦黑板被老师c了一节课甚至不诚恳毕竟不是每一个人都能遇上那样一个校长/戏剧老师/善良糖爹/于佩尔本尊大部分纯靠自救或闭上眼一蒙黑过日子 几处关于经验和身份的对白写得很好法国人向来轻松玩转存在主义前几天正好集中读了几篇于佩尔的访谈其对表演和自我的深刻认识也许解释了此片中为什么安排她担任男主最后一位mentor的角色
杏仁花生鹿
题材不错可是拍摄手法不行剧情叙事顺序混乱拖沓而沉闷我是夜里失眠起来看的看了一多半儿上床倒头就睡了看来这电影适合失眠者啊；之后看了另一半又上网查了影评总算勉强搞清了影片的来龙去脉因不擦黑板被老师c了一节课就是加拿大黑警设计、利用、陷害吸毒者一名记者进行揭露的故事关键是真实事件改编并且最终主角也没有获得任何赔偿黑警还升迁了看来天下乌鸦一般黑啊这么好的题材拍成一部烂片真是太可惜了
傲娇少女安木木
有了第一部分的支撑第二部分的解构性与反思性明显更上了一层乔安娜已经迷恋于多层文本的相互套层因不擦黑板被老师c了一节课不仅要拍摄自己的回忆还要拍摄回忆的自己拍摄自己的回忆（即第一部分）以及拍摄“拍摄回忆的自己拍摄自己的回忆”用这种抽丝剥茧的重审细腻的女性思维——女性如何走出自己感性的噩梦并在事业中变得游刃有余窗户的运用比起第一部分开始发生转变第一部分窗户不是过Julie在男友的纠缠下封闭自我的象征（伴随而来的是大量的住所的室内镜头）第二部分的窗户则把Julie的住所与她的日常生活分割住所成为了被回忆萦绕并不算搬演过去的场所只有在Julie完成了自己的作品与回忆和解之后它才能回归正常（因此Julie也在自己的家中还钱给母亲）用流行歌曲连接母亲的乡村庄园的往返因为后者是逃脱问题的诗意栖居之地..
